Ребёнку трудно читать: что записать перед разговором с учителем

Вместо «плохо читает» можно принести одну страницу и пару пояснений: где ребёнок сбился и какая помощь сработала.

Автор: Елена Алексеевна Андреева · Руководитель центра «Эвелиум», учитель-логопед. Экспертная проверка: Елена Алексеевна Андреева · Руководитель центра «Эвелиум», учитель-логопед.

Перед встречей с учителем бывает трудно вспомнить, что именно не получилось за чтением. Отложите страницу, на которой ребёнок недавно сбился, и запишите пару слов на полях или на отдельном листке. «Здесь потерял строку. Когда я показала начало, дочитал сам». Такой пример даст учителю повод спросить, случается ли то же самое с другими текстами.

Сохраните отрывок и отметьте, что повторяется

Возьмите отрывок, который ребёнок уже читал дома. Если он несколько раз угадывал слово по первым буквам, пропускал окончания или возвращался к началу строки, запишите два примера. Рядом отметьте, что помогло: ребёнок прочитал сам после паузы, нашёл строку по закладке или попросил вас дочитать. Одной случайной ошибки для вывода мало. Если учитель захочет посмотреть точнее, рядом с заметкой можно указать слово или подчеркнуть место на странице.

Запишите, при каких условиях было легче

Уточните, был ли текст знакомым и когда ребёнок его читал. После школы новый длинный отрывок может даваться труднее, чем короткая подпись к рисунку утром. Если можете, покажите и страницу, с которой он справился. Если ребёнок избегает чтения вслух или говорит, что боится ошибиться при других, скажите об этом учителю.

Вспомните, что ребёнок понял из прочитанного

После небольшого отрывка поговорите о том, что случилось с героем. Если ребёнок прочитал слова, но не смог рассказать, что произошло, отметьте это. Если он понял историю после того, как вы прочитали её вслух, запишите и это: учителю будет легче понять, в какой момент ребёнку нужна помощь.

На встречу хватит страницы и трёх коротких заметок: где ребёнок сбился, что ему помогло и когда он справился сам. Если трудность появилась недавно, скажите, когда вы её заметили. Если вы подбираете дополнительные занятия, курс «Читать легко» в «Эвелиуме» рассчитан на детей 5–7 и 7–9 лет. Покажите записи и спросите, с чего лучше начать.

Занятия по этой теме

Курс «Читать легко»

По теме