Когда ребёнок начинает говорить и что заметно ещё до первых слов

Малыш ещё не говорит, но уже умеет позвать вас к окну. Какие перемены в общении заметны за игрой, обедом и прогулкой.

Автор: Елена Алексеевна Андреева · Руководитель центра «Эвелиум», учитель-логопед. Экспертная проверка: Елена Алексеевна Андреева · Руководитель центра «Эвелиум», учитель-логопед.

За окном пробежала собака. Малыш показывает на неё и оборачивается к вам: тоже заметили? В другой раз уже слышно «ав», а потом он сам зовёт вас к окну. Если ждать первого слова, легко пропустить этот взгляд. А ведь ребёнок уже нашёл способ сказать: «Смотри!»

Сравните похожие моменты

Сегодня за завтраком ребёнок протянул чашку и сказал «дай». Как он просил о том же несколько недель назад? Может, тогда просто тянулся к чашке, а теперь обращается к вам. Сравнивать проще в похожих обстоятельствах: вечером, когда малыш устал, он может молчать, хотя утром охотно отвечает.

Для заметки хватит двух строк: «Протянул чашку, после паузы сказал „дай“. На просьбу принести мяч нашёл его без подсказки». Можно записать и то, что не получилось: «Не понял, какую игрушку я прошу, пока я не показала на полку». На встрече с логопедом такие подробности помогут объяснить, что вы имеете в виду под «пока почти не говорит».

Оставьте в разговоре место для ответа

Малыш тянется к машинке. Спросите: «Её хочешь?» – и подождите. Кивнул или сказал «би»? Дайте игрушку и ответьте: «Вот машинка». Просить повторить слово не нужно. За столом или на прогулке попробуйте так же: назовите то, что ребёнок уже заметил, и дайте ему время отозваться.

Ребёнок сам показал на кота в книге – скажите: «Да, кот спит». Посмотрите вместе, кто ещё на картинке. Если малыш перевернул страницу, листайте дальше: вы читаете одну книгу, а не проверяете, сколько слов он запомнил.

С чем идти на консультацию

Если ребёнок перестал пользоваться привычными жестами или словами либо вы сомневаетесь, слышит ли он вас, поговорите с педиатром. Логопеду расскажите, как малыш понимает просьбы и как объясняет, чего хочет. Вспомните один случай, когда вы поняли друг друга сразу, и один, когда пришлось угадывать. Если захотите узнать, какие занятия есть в центре, посмотрите раздел развития речи.